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«Le drame des enfants parfaits», quels enfants laissons-nous à notre planète?

Source : Le Devoir

En 2019, le gouvernement du Québec, inquiet de l’augmentation du nombre de diagnostics de trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), a tenu une commission parlementaire afin de faire la lumière sur la situation. Les résultats dévoilés se sont effectivement avérés effarants.

On y a appris, notamment, que l’usage des psychostimulants — des médicaments regroupés, dans le langage courant, sous le vocable « Ritalin » — avait doublé chez les jeunes de 10 à 12 ans entre 2006 et 2015. Plus étonnant encore, ces médicaments étaient trois fois plus prescrits au Québec que dans le reste du Canada.

Les enfants québécois vont-ils donc moins bien que les autres ? Pour expliquer ce décalage, le ministre de la Santé, Christian Dubé, a allégué que la formation des médecins d’ici les aidait à effectuer des dépistages plus rapides et plus avisés, ce qui aurait une incidence sur cette hausse de la prévalence.

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Pour la pédopsychiatre Céline Lamy, cette hypothèse ne tient pas la route. Dans l’essai Le drame des enfants parfaits, elle offre un vibrant plaidoyer contre le surdiagnostic des troubles psychiatriques et la surmédicalisation des enfants.

Forte de quinze années de pratique, d’abord en France, puis au Québec, dans les Laurentides et sur la Côte-Nord, elle livre certaines de ses observations cliniques pour démontrer toutes les conséquences des discours pathologisants sur les jeunes générations. « Car si l’on se demande souvent quelle planète on leur laissera, il est aussi pertinent de se demander quels enfants on laissera à notre planète »,

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Titre: Le drame des enfants parfaits

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